Projetos

Os projetos sociais são encaminhados para Institutos e Empresas da região que apoiam as entidades para que haja atenção necessária às diferentes situações na comunidade. No caso do Centro de Educação Especial Vida e Arte, esses projetos ajudam na realização de novas atividades para os usuários da instituição ou também para melhora do ambiente de realização das mesmas.

Projeto em Destaque!

"Avaliação Diagnóstica Ampliando o Contexto da Intervenção"

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Projetos aprovados na Vida e Arte

Projeto de Reestruturação da sala de Fisioterapia

Projeto Reestruturação da Sala de Fisioterapia encaminhado para o Instituto Guga Küirteng (IGK), foi desenvolvido para a reestruturação da sala de fisioterapia visando a reabilitação dos movimentos dos alunos com deficiência. A sala contempla vários equipamentos de fisioterapia que auxiliarão os educandos com deficiência fazendo com que tenham mais estímulos para minimizar os efeitos da deficiência, proorcionando assim, aumento da sua autoestima e independência.

Projeto implantado em 2012.

Projeto Arte em Movimento

O Projeto Arte e Movimento aprovado pelo FIA, teve como objetivo oportunizar maior qualidade de vida e inclusão social dos alunos com deficiência matriculados na instituição através da música, da dança e do teatro, aprimorando os atributos vocais, desenvolvendo habilidades corporais, comunicativas, cognitivas e afetivas, resgatando a autoestima e desvendando potencialidades particulares de cada um. Causar novos impactos sociais e abrir novas “janelas” onde a comunidade com maior participação possa interagir positivamente frente as novas realidades e transformações.

Projeto implantado em 2012.

Projeto Tecnologia Assistiva - Inclusão Digital e Promoção à Saúde Física e Mental

O Projeto Tecnologia Assistiva - Inclusão Digital e Promoção à Saúde Física e Mental foi encaminhado para o Instituto Alcoa para a reestruturação da sala de tecnologia (informática), onde os alunos têm aulas de informática, aprendem a lidar com o computador e veem a importância do uso tecnologia em suas vidas. Pudemos contar também com a Pró-Vida que completou a sala com mais equipamentos.

O projeto tem como objetivo proporcionar os alunos matriculados na instituição melhora na funcionalidade, autoestima, inclusão digital e social, promovendo maior independência e conseqüentemente melhora na qualidade de vida. Com auxilio da tecnologia assistiva, iremos favorecer a prevenção e a promoção de saúde, alem da integração e inclusão da pessoa com deficiência com a família, amigos e sociedade.

Projeto implantado em 2013.

Projeto Culinária

O projeto Culinária tem como intuito aproximar os educandos no conhecimento dos alimentos e como são realizados alguns pratos e lanches. Também da importância da higiene nos utencílios, no ambiente e em nós mesmos.

Eles colocam a "mão na massa", fazendo é que se aprende. Com este projeto foi possível reestruturar a cozinha, com equipamentos necessários e o refeitório, com mesas adequadas.

Projeto implantado em 2014.

Projeto Aprendizagem com o Lúdico

O Projeto Aprendizagem com o Lúdico foi aprovado pelo FIA, e tem como objetivo estimular a pessoa com deficiência, favorecendo seu aprendizado para que seja mais independente e inserida na sociedade.

A importância de se aplicar jogos e brincadeiras nas áreas que a nossa instituição atua, é que temos constatado que os alunos se concentram mais, se interessam em aprender mais quando dada a oportunidade de interagir e de tomar decisões. Proporcionando atividades de forma prazerosas os alunos assimilam a questão inserida no contexto da brincadeira, e essa questão tem o objetivo de proporcionar um aprendizado significativo para a vida real.

Por exemplo, imaginamos um grupo de alunos com dificuldade motora, jogando bola um para o outro. Parece uma brincadeira simples, mas o objetivo desta brincadeira é ter mais reflexo e segurar objetos com maior firmeza, tendo como utilidade na vida real: segurar um copo para beber água, ou outro objeto. Resumindo tudo isto, o aluno aprende brincando.

Projeto implantado em 2015.

Projeto Fraudário e atendimento corporal

O Projeto Fraldário e Atendimento Corporal foi encaminhado para o Ratary Distrito 4651. O projeto tem como objetivo proporcionar a pessoa com deficiência matriculada na instituição maior conforto e respeito no momento da troca de roupa ou fralda.

Também a sala é utilizada para atendimento médico, massagista, fisioterapeuta, massoterapeuta e áreas afins.

Dentre os educandos matriculados na instituição, algumas delas usam fraldas e foi de suma importância a construção deste fraldário, uma pequena sala equipada com todos os acessórios necessários para a higiene e troca de roupa do educando quando houver necessidade. Com esta sala equipada o aluno terá mais tranquilidade para a troca de fralda ou roupa, sem causa de constrangimentos quando a troca era realizada ou na própria sala ou no banheiro com menos conforto e acessibilidade.

Projeto implantado em 2014.

Projeto a Aprendizagem Não pode Parar

O Projeto A Aprendizagem Não Pode Parar tem como objetivo dar condições à crianças e adolescentes matriculados no ensino regular com dificuldade de aprendizagem a superar suas limitações e progredirem.

O projeto conta com o apoio de uma pedagoga e uma psicopedagoga para atender os educandos em suas dificuldades e orientar as famílias quando a situação deste aluno.

Projeto NACE - Núcleo de Apoio Complementar Especializado

O Projeto NACE foi aprovado pelo FIA e tem como objetivo oferecer as crianças e adolescentes devidamente matriculadas na instituição um atendimento multidisciplinar especializado através de ações pedagógicas complementares e técnicas nas áreas de fonoaudiologia, psicopedagogia, fisioterapia neurofuncional e informática.

E implantado o Núcleo de Apoio Educacional Especializado - NAEE, para crianças com deficiência matriculadas na Rede Regular de Ensino, com o intuito de fortalecer aspectos cognitivos de aprendizagem para que essas crianças possam continuar seus estudos e dar um direcionamento adequado.

Projeto implantado em 2015.

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Projeto "Cantando e Aprendendo"

O Projeto Cantando e Aprendendo foi financiado pela FIA - Fundo da Infância e Adolescência. Tem como objetivo atender crianças a partir de 6 anos até adolescentes de 16 anos de idade que apresentam atraso no neurodesenvolvimento ou apraxia da fala.

Foi disponibilizado neste projeto fonoaudióloga, pedagoga e professora de música.

Projeto implantado em 2017.